北航新闻网5月12日电（航宣）5月11日，新时代学校思政课建设推进会在京召开，会上传达了习近平总书记重要指示。北航师生高度关注，认真学习习近平总书记重要指示精神，纷纷表示要牢记嘱托，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
北京航空航天大学党委书记 赵长禄：习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，具有很强的政治性、思想性、指导性，为我们抓好思政课建设、抓实思政教育指明了前进方向。北京航空航天大学将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，把思政课作为人才培养工作重中之重，守正创新推动思政课建设内涵式发展。坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，将航空航天、工业和信息化领域辉煌成就融入课堂，发挥思政课教师自身学科特色，加强对党的创新理论的体系化研究和学理化阐释，以学科内涵调动课堂。推动思政课建设供给侧改革，上好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，加强对习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的讲授，使学生爱听爱学、听懂学会。加强思政课教师队伍建设，支持思政课教师与人文社科、理科、工科教师交流合作，推动马克思主义理论学科与相关学科交叉融合，实现优势互补、协同创新。将思政教育融入人才培养全过程，引领学生弘扬以“空天报国”为内核的北航精神，上好“大思政课”，持续开创学校思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的领军领导人才，为推进新型工业化、建设制造强国和网络强国、加快形成新质生产力贡献力量。
马克思主义学院院长 赵义良：深入学习习近平总书记对思政课的重要指示后，我备受鼓舞和激励，对标习近平总书记对思政课提出的新要求新期待，也倍感责任重大、任务艰巨。我们要坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神，进一步完善以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程为核心内容的课程体系，积极创新课堂教学方式，打造人工智能+思政课教学新模式。突出北航思政课教学的空天特色，建设思政课空天精神案例库和社会实践案例库，不断提高思政必修课教学质量，丰富思政选修课和思政专题课的针对性，构建线上线下相结合，校院内外相衔接的“大思政”格局。落实学校高质量人才培养的要求，要针对学生思想关注的重难点问题，加强对党的创新理论的学理阐释，强化学科对教学的支撑，提高思政课教学的学术含量和理论深度，用党的创新理论激活学生思考，筑牢学生信仰之基，把学生的空天报国情怀擦得更加鲜亮，进一步激励学生投身中国式现代化建设的信心和决心。
马克思主义学院党委书记 高宁：习近平总书记的重要指示，使我们思政课教师的学科自信、教学自信更加坚定，育人方向、育人重点更加明确。我们要深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神，坚持系统观念，夯实基层教学组织，以“有组织的教学”不断完善以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程群建设，在机制体制上保证课程建设与党的创新理论武装同步推进。要加快推进思政课建设内涵式发展，通过数智赋能，不断增强课程的针对性和吸引力，将学校的红色基因、空天报国精神特质和国防军工特色有机融入中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育教学中，使学生更加真切而深刻地感悟新时代伟大成就所蕴含的思想伟力。要强化思政课教师培训，健全突出教学优先的评价体系，充分发挥学校思政课程与课程思政、学生思政工作融合发展的队伍优势，不断提高教师队伍的育人能力和教学水平，全面提升人才培养质量。
马克思主义学院副院长 王娜：习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，体现了党中央对这门课程的高度关注，凸显了这门课程在立德树人中的关键作用。作为一名思政课教师，我深感责任重大，使命光荣。五年来，我们坚持发挥学校特色优势，将“科技自立自强”作为专题融入思政课教学中，通过聘请院士、总师、专家进课堂，带学生去院所等形式，让学生了解科技前沿、行业动态和科研方法，激发学生的强国之志和报国之情，鼓励学生科研选题聚焦“四个面向”，将研究兴趣与国家需要结合起来，课程改革效果得到了广泛认同。对标守正创新推动思政课建设内涵式发展的新要求，我们必须要有新气象和新作为，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，进一步完善以思政必修课为“一体”，“理解当代中国与世界”系列思政选修课和专题思政课为“两翼”的课程体系，推进数字化赋能教学改革，讲好数智时代的思政课，使课程更加贴近学生思想、学习和生活实际，推动学生更好了解国情民情，坚定理想信念。
马克思主义学院副教授、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程负责人 徐宏潇：学习了习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，我深受鼓舞，也倍感振奋。习近平总书记的重要指示既充分肯定了党的十八大以来学校思政课建设取得的成绩，也明确提出了新任务和新要求，为开创新时代思政教育新局面指明了方向。作为一名一线思政课教师，我将认真学习和践行习近平总书记的重要要求，聚焦当前思政课建设过程中的重点难点问题，深入挖掘贴近学生的校内红色资源，讲好空天报国的北航故事，将鲜活素材融入深刻道理之中，提高思政课的针对性和吸引力，努力培养能够担当民族复兴重任的时代新人。
能源与动力工程学院副教授、北京市高校优秀德育工作者 李育隆：习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，为开创新时代思政教育新局面指明了前进方向。新时代学校思政课建设推进会指出，要以“大思政课”拓展全面育人新格局，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，推动学生更好了解国情民情，坚定理想信念。航空发动机技术是现代工业领域的璀璨明珠，更是维护国家安全的坚强基石。作为一名北航能源与动力工程学院的教师，要在人才培养中点滴浸润北航精神，潜移默化地引导学生树立奉献国家和服务人民的理想信念。坚持在教学内容设计上始终紧扣尖端科技前沿与国家战略发展方向，激发学生的实践精神、攻坚精神；在课堂教学中高水平实现课程思政，让课堂成为锤炼思想、立德立志的熔炉；在学生指导中注重思想引领，以贴近学生思想、学习和生活实际的方式帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。我将脚踏实地，努力发挥每一堂课的育人作用，培养矢志空天报国的拔尖人才。
人工智能学院党委副书记 李鹏：习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示意义重大，作为一名高校思政工作者倍感振奋。上好新时代思政课，必须树立大思政格局，实现内修与外化的双向发力，引导学生上好“大思政课”，特别是深刻挖掘中华优秀传统文化，在文化瑰宝中汲取精神力量，充分利用人工智能技术，使古老的壁画“动”起来，让感人的诗词“活”起来，让传统与时代共振，挖掘空天报国思政元素、引入科技前沿进展，强化“社会大资源”的“涵育力”，把思政课讲到学生心里去，不断提升思政课的“浸润力”，引导学生勇担国防建设和国民经济发展责任，争做担当民族复兴重任的时代新人。
可靠性与系统工程学院专职辅导员 常昊婧：习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神，为我们指明了做好思政教育的前进道路。作为辅导员，我要自觉践行习近平总书记要求，扩展思政课堂半径，树立大思政理念，把思政元素与课堂、校园、社会等现实场景深度有机融合；深挖时代文化题材，持续做好《杨为民》话剧、“可靠为民”安全质量宣讲实践团等实践活动，引导学生从北航精神中汲取文化滋养，以“为民精神”为指引，不断赓续红色血脉，践行以“空天报国”为内核的北航精神。通过不断丰富思政课堂的内涵与外延，奋力开创新时代思政教育新局面，努力培养更多领军领导人才。
国家卓越工程师学院航天工程专业2023级博士生 勾致晴：习近平总书记指出，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。在思政课的学习过程中，我不仅坚定了理想信念，也通过课上的案例和专题，深刻感受到学校为国而生、与国同行，矢志空天报国的精神力量，感动于他们对国防科技事业的赤诚奉献。作为北航学子，未来我也将不断前行、勇攀高峰，努力成为一名卓越工程师，到祖国最需要的地方建功立业，为航空航天事业发展作出应有贡献。
（审核：李建伟）
编辑：王静涵